Alegatos de Apertura y de Clausura

Alegatos de Apertura y de Clausura
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Néstor Francisco Pari Bedoya

Código de estudiante: 2013000649

“XI” siglo

ALEGATOS DE APERTURA Y DE CLAUSURA A. ALEGATOS DE APERTURA. 1) DEFINICION Para Blanco Suarez define a los alegatos de apertura como, “aquel discurso de apertura o alegato preliminar (como lo denomina el artículo 371 del código procesal penal de 2004) es el primer relato de las partes en el juicio oral cuyo objetivo principal es dar a conocer la teoría del caso y ofrecer a jueces una mirada particular sobre los hechos”. 2) IMPORTANCIA DEL ALEGATO DE APERTURA La importancia radica en lo siguiente:    

Constituye la primera ocasión para dar a conocer al tribunal los hechos y los antecedentes que los fundamentan de cada parte. Permite fijar en el juez el tema de la teoría del caso y la visión de cada sujeto procesal. Permite ofrecer el punto de vista de cada parte, para la apreciación de la prueba. Permite organizar tanto la información de las partes, como el relato para los jueces.

B. ALEGATOS DE CLAUSURA.1) DEFINICION Constituye la pieza final del proceso, es la última oportunidad del abogado para comunicarse con el juzgador. Para Héctor Quiñones el alegato de clausura es, es decir, la etapa más interesante del proceso penal y la que todo abogado litigante espera con ansiedad. Según Blanco Suarez, el discurso de clausura es aquella exposición o argumentación que efectúa los litigantes con la finalidad de poder exponerle al tribunal las conclusiones que han de extraerse de la prueba a rendirse. 2) IMPORTANCIA DEL ALEGATO DE CLAUSURA Para Héctor Quiñonez, la importancia del alegato de clausura radica lo siguiente.    

Es la última oportunidad que tiene las partes litigantes para dirigirse y expresarse al juez penal e intentar persuadirlo. Sirve para ayudar a reforzar la opinión que pudiera haber ya concebido el juez acerca de la causa. Es muy importante elaborar un buen alegado de clausura, ya que muchos casos se ganan o se pierden en el alegato de clausura. Finalmente permite mostrar al juez de manera coherente lo prometido en el alegado de apertura y lo sucedido en la audiencia.

TEORIA DEL CASO La denominada teoría del caso (theory of the case) constituye la teoría fundamental en donde descansa le juicio oral en el nuevo sistema adversarial del proceso penal peruano. Las partes, en un proceso penal, deben sostener sus aspiraciones en una idea central o teoría explicativa de lo que aconteció. Esta idea se transforma a un relato que pretende dar cuenta de los hechos, de modo omnicomprensivo, autosuficiente y verosímilmente. I.

DEFINICION

Podemos definir la teoría del caso como la estrategia, plan o visión que tiene cada parte sobre los hechos que va a probar. O dicho en otras palabras: Es una historia que el Abogado quiere que acepte el Juzgado sobre los hechos ocurridos. Para Thomas A. Mauet, una “Teoría del caso es una clara y simple historia lo que ‘Realmente sucedió’ desde su propio punto de vista” Blanco Zuares, “la teoría del caso intenta constituirse en una suerte de plantilla a través de la cual el litigante invita a los jueces a mirar la realidad o más propiamente, los hechos del caso, proveyéndolos de un lente para dar una lectura intencionada que permitía explicar lo sucedido. La teoría del caso corresponde a la idea central que adoptamos para explicar y dar sentido a los hechos que se presentaran como fundantes de una historia, permitiendo dar cuenta la existencia de una determinada teoría jurídica”. II.

CARACTERISTICAS

Las características principales son: 1. ÚNICA : Solo se puede sostener una teoría del caso con la finalidad de explicarlos y darle consistencia y coherencia argumentativa. 2. CREÍBLE: Debe de estar acorde con el sentido común, con el fin que los magistrados sean capaces de entender, comprender y asimilar la idea central que da sentido al conjunto de hechos. 3. SUFICIENCIA JURÍDICA: significa que la teoria del caso ve llenar, desde el punto de vista del fiscal, todos los elementos de la conducta punible y de la culpabilidad; desde el punto de vista de la defensa, debe de terminar la falta de un elemento de la conducta o de la responsabilidad. 4. LÓGICA: por que debe permitir deducir las consecuencias jurídicas de los hechos que lo soportan, es decir, debe guardar coherencia. 5. FLEXIBLE: debe ser lo más flexible posible de tal manera que permita adecuarse y adaptarse a los posibles desarrollos del proceso, pero sin que ello implique un cambio radical, que podría conllevar la pérdida de credibilidad. 6. SENCILLA: significa que los hechos deben de ser contados con claridad y simpleza, sin utilizar tecnicismos.

INTERROGATORIO Y CONTRAINTERROGATORIO I.

INTERROGATORIO

1.1. INTERROGATORIO CONCEPTO: para blanco Suarez, el “examen directo puede ser conceptualizado como la revisión de los testigos propios durante el desarrollo del juicio oral, a través de las preguntas realizadas por el litigante que los presente. La denominación ‘testigos propios’ alude al echo que tales testigos han sido seleccionados para aportar información a la parte que los presenta por resultar útil y coherente una versión de ese caso posee esa parte en particular. En otras palabras, el testigo propio resulta funcional a la teoría del caso que la parte desarrollara durante el juicio”. Para Julio Fontanet, es aquel que efectúa el abogado(a) que presenta al testigo, con el propósito de establecer o aportar prueba sobre alguna de sus alegaciones 1.2. OBJETIVOS 

Solventar la credibilidad del testigo.

Acreditar las proposiciones fácticas de nuestra teoría del caso

Acreditar e introducir al juicio a prueba material (objetos y documentos)

Obtener información relevante para el análisis de otra prueba.

II.

CONTRAINTERROGATORIO

2.1. DEFINICIÓN El contrainterrogatorio es el examen que se hace de los testigos que se hace de los testigos o peritos presentados por la contraparte, con la finalidad de establecer las contradicciones o impresiones en las declaraciones prestadas por este. Según Pelayo Vial Campos es un conjunto de preguntas que van dirigidas a establecer un hecho, que sirve a los jueces para aceptar la teoría del caso de quien interroga. Antes de proceder con el contrainterrogatorio Se tiene que determinar si es necesario o no. Solo se procederá cuando: el testimonio del testigo afecta mi teoría del caso, si se trata de un testigo importante y si es un testigo creíble. 2.2. OBJETIVOS 

Obtener testimonios favorables del testigo

Desacreditar el testimonio del testigo.

Desacreditar al testigo.

Limitar el testimonio del testigo.

Sacar a Relucir lo que el testigo no dijo.